miércoles, 4 de noviembre de 2015

Actividad 9

https://drive.google.com/file/d/0B-2bkCs0rlsFY1ctSkpONW8yN1U/view?usp=sharing

Actividad 7

https://drive.google.com/file/d/0B-2bkCs0rlsFTVF3bHRScUlvM00/view?usp=sharing

Actividad 6

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ObZlQK87kwjLvHeEmvZag39dzzjF3twFoEPwic9t8qg/edit?usp=sharing

Actividad 5

https://drive.google.com/file/d/0B-2bkCs0rlsFWHlCbmk0enZIQTg/view?usp=sharing

Actividad 4

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Pxyc02n9-a_ZWwsB8PZv-FGuqOQ7KJA_q870ZVS0m6M/edit?usp=sharing

Actividad 3

https://docs.google.com/document/d/1I_aSNXjpaDDPACmgcY6pbeJvyDGtu6dLEji2UaVw57Y/edit?usp=sharing

Actividad 2

https://drive.google.com/file/d/0B-2bkCs0rlsFY3NwUVRZMXNLNVU/view?usp=sharing

Actividad 1

https://drive.google.com/file/d/0B-2bkCs0rlsFeDVWT09RWlFGejA/view?usp=sharing

Actividad 0

https://docs.google.com/presentation/d/1PQjfP3h1RUROjWWbH6h04cJ_V2ddQxSzNOutM7VDTkc/edit?usp=sharing

jueves, 22 de octubre de 2015


ACTIVIDAD 0
Integrados en equipos de trabajo de 5 alumnos, se realiza detección de problemáticas existentes en la vida diaria, con el cual trabajaran en el proyecto formativo. Sobre el tabaquismo
Utiliza las TICs para crear un archivo de presentaciones electrónicas con tres  diapositivas.
La primera diapositiva es la portada la cual debe contener la siguiente información:
Nombre del plantel
Título del proyecto
Grupo y especialidad
No. de equipo
Nombre completo de los integrantes (comenzando con el apellido paterno)
La segunda diapositiva debe contener:
Título del proyecto
Planteamiento del problema
La tercera diapositiva debe contener el Objetivo
Compartir el archivo localizado en la nube (google drive) a través de la generación del enlace correspondiente.
Usando el siguiente link compartir el archivo:
http://goo.gl/forms/J3XuXUbRTV
NOTA: este archivo debe estar grabado en la cuenta de Google Drive y ser un archivo compartido para cada uno de los integrantes del equipo.
ACTIVIDAD 1
Presenta  el contenido temático a desarrollarse, las competencias, el resultado de aprendizaje, tipos de evaluación, duración del contenido, reglas de operación para el desarrollo de la competencia. Elabora esquema.
ACTIVIDAD 2
Resuelve evaluación diagnóstica del contenido de la metodología de proyectos.
ACTIVIDAD 3
Por medio de la técnica de lluvias de ideas se analiza cada una de las preguntas del examen de diagnóstico y elabora una conclusión
ACTIVIDAD 4
Usa el software de aplicación (hoja de cálculo) para realizar la planeación de actividades y herramientas de TIC a utilizar del proyecto formativo,  y publicarlo en el blog
ACTIVIDAD 5
Usando el internet, investiga y realiza el estado de arte del tema a tratar.
ACTIVIDAD 6
Realiza encuesta de diagnóstico, respecto a la problemática a resolver y presenta los resultados obtenidos utilizando el software de aplicación (hoja de cálculo) para realizar tablas y gráficas, realizando el análisis correspondiente de la información.
ACTIVIDAD 7
Usando el software de aplicación de texto, desarrolla cada una de las etapas de metodología del proyecto.
ACTIVIDAD 8
Publicar en el blog las evidencias  de ejecución de las actividades (que fueron planeadas) realizadas del proyecto.
Actividad 9
Al terminar la ejecución de las actividades, elabora análisis de resultados del proyecto, utilizando las técnicas del taller de comunicación.
ACTIVIDAD 10
Presenta en forma electrónica blog y  el proyecto terminado, para evaluación de cierre.
ACTIVIDAD 11
Se revisa el portafolio de evidencias de las actividades realizadas.